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O coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) – Mestrado e Doutorado, Cláudio José de Oliveira, desenvolveu atividades durante o 8º Congresso Internacional sobre Formacion de Profesor de Ciencias: para lá construcción de sociedades sustentables, realizado de 10 a 12 de outubro, na Universidade de La Salle, em Bogotá, Colômbia.

No evento, o professor apresentou o trabalho A formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais em cursos de Pedagogia, na modalidade de apresentação oral, categoria 2, em parceria com colegas da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí) e da Universidade Federal do Pampa (Unipampa).

Além disso, Oliveira participou de uma reunião de trabalho com professores da Unijuí, da Unipampa e da Universidade Pedagógica Nacional (UPN), da Colômbia. No encontro, ocorrido no dia 11 de outubro, na UPN, os docentes discutiram a possibilidade de aproximação entre o grupo de pesquisadores de Educação Matemática do Brasil, das instituições Unijuí, Unisc e Unipampa, e acordaram ações de fortalecimento de redes de investigação acerca da formação de professores de matemática na América Latina, tendo como parâmetro atividades a curto, a médio e a longo prazo.

 

*Publicado por Felipe Nopes

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O coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) – Mestrado e Doutorado, Cláudio José de Oliveira, desenvolveu atividades durante o 8º Congresso Internacional sobre Formacion de Profesor de Ciencias: para lá construcción de sociedades sustentables, realizado de 10 a 12 de outubro, na Universidade de La Salle, em Bogotá, Colômbia.

No evento, o professor apresentou o trabalho A formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais em cursos de Pedagogia, na modalidade de apresentação oral, categoria 2, em parceria com colegas da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí) e da Universidade Federal do Pampa (Unipampa).

Além disso, Oliveira participou de uma reunião de trabalho com professores da Unijuí, da Unipampa e da Universidade Pedagógica Nacional (UPN), da Colômbia. No encontro, ocorrido no dia 11 de outubro, na UPN, os docentes discutiram a possibilidade de aproximação entre o grupo de pesquisadores de Educação Matemática do Brasil, das instituições Unijuí, Unisc e Unipampa, e acordaram ações de fortalecimento de redes de investigação acerca da formação de professores de matemática na América Latina, tendo como parâmetro atividades a curto, a médio e a longo prazo.

 

*Publicado por Felipe Nopes

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